ROI4Presenter: Machen Sie die Online-Präsentation zu einem unersetzlichen Werkzeug für den modernen Unterricht

Innenraum einer Dorfschule von John Morgan

In diesem Artikel werden wir erörtern, wie Fernunterricht mehr als ein schlechtes Äquivalent zu traditionellen Vorlesungen und Unterrichtseinheiten ist, sondern ihre perfektere und effektivere Alternative.

Beginnen wir mit einer einfachen Frage. Wie stellen wir uns hochwertige Bildung vor? Wahrscheinlich kommen einem Bilder von alten Campussen und akademischen Gebäuden, Uniformen mit einem verschlungenen Wappen und Professoren in Roben in den Sinn. So etwas wie Oxford, Harvard oder sogar das mystische Hogwarts. Aber wir werden keine unausgesprochene Wahrheit preisgeben, indem wir sagen, dass es nicht efeubewachsene Mauern sind, die den Ruf elitärer Bildungseinrichtungen ausmachen, sondern die Fähigkeit, mit der Zeit zu gehen. Unter ihrer Retro-Hülle verbirgt sich immer eine hochmoderne Füllung.

Nicht jede Schule, Hochschule oder Universität kann es sich leisten, astronomische Summen für Laborgeräte, Lehrbücher und Software auszugeben. Aber das ist für die meisten Pädagogen einfach nicht notwendig. Jeder Schullehrer mit Laptop oder Smartphone verfügt über alle notwendigen Geräte, um einen hochwertigen und modernen Unterricht zu organisieren.

Der konservative oder traditionelle Ansatz, wonach der Bildungsprozess auf Papierlehrbüchern, Notizen in Heften und Antworten an der Tafel basieren sollte, verliert schnell an Boden. Die überwiegende Mehrheit der Pädagogen und Trainer hat bereits erkannt, dass die Computer, Tablets und Smartphones der Schüler ihre wahren Verbündeten sind. Interaktiver Unterricht und Vorlesungen, in denen Schüler und Studenten digitale Materialien von ihrem Lehrer erhalten, sind bereits zur Norm geworden. Tatsächlich sind solche Kurse wirklich Online-Präsentationen und basieren auf denselben Prinzipien.

Aber selbst unzählige fortschrittliche Technologien lösen eine Reihe von Aufgaben der Lehrer nicht. Diese Defizite treten häufig auf, weil die Entwickler der meisten Online-Event-Tools in erster Linie auf das Unternehmenspublikum abzielen und nicht berücksichtigen, dass Pädagogen und Bildungseinrichtungen auch ihre Kunden sein können.

Wir glauben gerne, dass wir eine der wenigen Ausnahmen sind.

Pitch AvatarDas Hauptmerkmal von ist ein einzigartiges Feedbacksystem, das das Smartphone des Lehrers/Coaches in die Fernbedienung des Unterrichts verwandelt.

Hier ist, wie es funktioniert:

  • Registrieren Sie sich zunächst auf der Website. Dann kaufen und laden Sie die mobile App herunter. Wir haben erschwingliche Planoptionen und flexible Tarife, so dass der Erwerb der Anwendung weder für eine Bildungseinrichtung noch für einen einzelnen Lehrer, Dozenten oder Coach ein Problem darstellt. Natürlich gibt es auch eine kostenlose Version, aber in diesem Text gehen wir vor allem auf die Möglichkeiten ein, die ein kostenpflichtiges Abonnement bietet.
  • Bearbeiten Sie Ihre Lektion/Vorlesung und laden Sie sie hoch. Der Dienst ist sowohl mit YouTube-Videos als auch mit den beliebtesten Diensten zur Erstellung von Präsentationen (PowerPoint, Canva, Keynote, Google Slides und andere) kompatibel. Basierend auf der Lektion können Sie einen „Pitch“ erstellen – eine kurze Zusammenfassung, die den Schülern die wichtigsten Inhalte vorstellt. Bei Bedarf können Sie den Unterricht auch mit einem Erhebungsbogen ergänzen.
  • Erstellen Sie einen Link zur Lektion/Vorlesung, senden Sie ihn an Ihre Schüler und/oder platzieren Sie ihn als Mediaplayer auf einer Website. Sie können den Unterricht entweder live durchführen oder Ihren Schülern anbieten, sich eine aufgezeichnete Version anzusehen.
  • In dem Moment, in dem jemand anfängt, sich eine Lektion / einen Vortrag anzusehen, Sie erhalten Sie eine Nachricht auf Ihrem Smartphone und können sich verbinden, indem sie im Chat kommentieren und Fragen beantworten. Der Schüler hat auch die Möglichkeit, auf die Schaltfläche „Moderator anrufen“ zu tippen. Dies ist besonders praktisch, wenn Sie den Schülern eine aufgezeichnete Lektion/Vorlesung zur Verfügung stellen.
  • Dank des integrierten Analysesystems ist dies möglich Studieren Sie die Aktivität jedes Schülers einzeln. Sie erhalten Informationen darüber, wie lange sie sich die Lektion angesehen haben, welche Fragen gestellt wurden usw. Dies ist besonders hilfreich, wenn Sie einen Test vorbereitet haben und die Schüler ihre Antworten im Chat abgegeben haben. 

Fassen wir zusammen:

Dank an Pitch Avatar, können Lehrer: einen vollständigen Dialog mit Schülern im Sprach- oder Text-Chat führen; verfolgen Sie die Aktivitäten jedes einzelnen Schülers; mit einer Gruppe arbeiten oder Einzelunterricht geben; alle Schülerfragen beantworten; Hausaufgaben erstellen, versenden und kontrollieren.

Dies sind nicht alle Funktionen von Pitch Avatar und wir sind zuversichtlich, dass jeder Lehrer, Dozent oder Coach die beste Anwendung für dieses Tool finden und es an seine Ziele anpassen kann.

Sie haben die maschinelle Übersetzung des Artikels gelesen. Der Originaltext ist auf Englisch, Ukrainisch und Russisch verfügbar.