W tym artykule omówimy, jak sprawić, by zajęcia zdalne były czymś więcej niż kiepskim odpowiednikiem tradycyjnych wykładów i lekcji, ale ich doskonalszą i skuteczniejszą alternatywą.
Zacznijmy od prostego pytania. Jak wyobrażamy sobie wysokiej jakości edukację? Przychodzą na myśl zapewne obrazy starych kampusów i budynków akademickich, mundury z misternym herbem i profesorowie w togach. Coś na kształt Oxfordu, Harvardu czy nawet mistycznego Hogwartu. Nie ujawnimy jednak jakiejś niewypowiedzianej prawdy, mówiąc, że to nie obrośnięte bluszczem mury budują reputację elitarnych placówek oświatowych, ale umiejętność nadążania za duchem czasu. Pod ich retro opakowaniem zawsze kryje się ultranowoczesny farsz.
Nie każdą szkołę, uczelnię czy uniwersytet stać na wydawanie astronomicznych kwot na sprzęt laboratoryjny, podręczniki i oprogramowanie. Ale to po prostu nie jest konieczne dla większości nauczycieli. Każdy nauczyciel szkolny z laptopem lub smartfonem ma cały niezbędny sprzęt do zorganizowania wysokiej jakości, nowoczesnej lekcji.
Konserwatywne, czyli tradycyjne podejście, zgodnie z którym proces edukacyjny powinien opierać się na papierowych podręcznikach, notatkach w zeszytach i odpowiedziach na tablicy, szybko traci na popularności. Zdecydowana większość edukatorów i trenerów już zdała sobie sprawę, że komputery, tablety i smartfony uczniów są ich prawdziwymi sprzymierzeńcami. Normą stały się już interaktywne lekcje i wykłady, podczas których uczniowie i studenci otrzymują od swojego nauczyciela materiały cyfrowe. W rzeczywistości takie zajęcia są tak naprawdę prezentacjami online i są zbudowane na tych samych zasadach.
Jednak nawet niezliczone zaawansowane technologie nie rozwiązują wielu zadań nauczycieli. Te braki często wynikają z tego, że twórcy większości narzędzi do wydarzeń online celują przede wszystkim w odbiorców korporacyjnych, nie biorąc pod uwagę, że ich klientami mogą być również edukatorzy i instytucje edukacyjne.
Lubimy myśleć, że jesteśmy jednym z nielicznych wyjątków.
Pitch AvatarGłówną cechą jest unikalny system informacji zwrotnej, który zamienia smartfon nauczyciela/trenera w pilota do lekcji.
Oto jak to działa:
- Aby rozpocząć, zarejestruj się na stronie. Następnie kup i pobierz aplikację mobilną. Mamy niedrogie opcje planu oraz elastyczne stawki taryfowe, dzięki czemu zakup aplikacji nie stanowi problemu ani dla placówki edukacyjnej, ani dla indywidualnego nauczyciela, wykładowcy czy coacha. Oczywiście istnieje również wersja bezpłatna, ale w tym tekście omawiamy przede wszystkim możliwości dostępne w ramach płatnej subskrypcji.
- Edytuj i prześlij swoją lekcję/wykład. Usługa jest kompatybilna zarówno z filmami na YouTube, jak i najpopularniejszymi serwisami do tworzenia prezentacji (PowerPoint, Canva, Keynote, Google Slides i inne). Na podstawie lekcji możesz stworzyć „pitch” – krótkie podsumowanie, które wprowadza uczniów w jej główną treść. W razie potrzeby możesz również uzupełnić lekcję o formularz zbierania informacji.
- Utwórz link do lekcji/wykładu, wyślij go swoim uczniom i/lub umieść na stronie internetowej jako odtwarzacz multimedialny. Możesz poprowadzić lekcję na żywo lub zaoferować swoim uczniom możliwość obejrzenia nagranej wersji.
- W momencie, gdy ktoś zaczyna oglądać lekcję/wykład, Ty odbierz wiadomość na smartfonie i może łączyć się, komentując i odpowiadając na pytania na czacie. Student ma również możliwość dotknięcia przycisku „Zadzwoń do prezentera”. Jest to szczególnie wygodne, gdy udostępniasz studentom nagraną lekcję/wykład.
- Dzięki wbudowanemu systemowi analitycznemu możesz przestudiuj aktywność każdego ucznia indywidualnie. Będziesz miał informacje o tym, jak długo oglądali lekcję, jakie pytania zadano itp. Jest to szczególnie pomocne, jeśli przygotowałeś test, a uczniowie udzielili odpowiedzi na czacie.
Podsumujmy:
Dzięki Pitch Avatar, nauczyciele mogą: prowadzić pełny dialog z uczniami na czacie głosowym lub tekstowym; śledzić aktywność każdego ucznia; pracować z grupą lub prowadzić lekcje indywidualne; odpowiedzieć na wszystkie pytania uczniów; tworzyć, wysyłać i sprawdzać zadania domowe.
To nie wszystkie cechy Pitch Avatar i jesteśmy pewni, że każdy nauczyciel, wykładowca czy coach będzie w stanie znaleźć najlepsze zastosowanie dla tego narzędzia, dostosowując je do swoich celów.
