Напевно, жодна людина, навіть віддалено пов'язана з освітою, не стане сперечатися з тим, що в наш час хороший репетитор на вагу золота. Індивідуальні заняття з педагогом-педагогом завжди були і залишаються одним із найефективніших способів отримати нові знання та навички або вдосконалити те, що було навчено раніше в навчальному закладі. Індивідуальну роботу з викладачем ніколи не замінять ні курси, ні самоосвіта.
Сьогодні вже важко уявити, які труднощі довелося долати студентам, коли вони хотіли працювати з відомим викладачем доцифрової ери. Серед них поїздки до вчителя, який знаходиться на іншому кінці міста, – далеко не найскладніша перешкода, з якою можна зіткнутися. Уявіть, що вчитель, з яким ви хотіли б працювати, живе на іншому кінці великого міста. А щоб потрапити до них на урок, потрібно витратити годину-дві на дорогу і стільки ж на дорогу додому. А якщо вас розділяють ще більші відстані, можливо, ви живете в різних містах? Як тобі уроки по телефону? Вони йдуть з дуже дорогими купюрами. А як щодо обміну завданнями та відповідями поштою? Не електронною поштою, а старомодною звичайною поштою. З конвертами, марками тощо. А це можливо тільки в тому випадку, якщо вчитель погодиться на телефонну або поштову форму навчання. Але цілком можливо, що вам скажуть щось на зразок: «Так, я зможу знайти для вас час наступного тижня. Прилітайте».
Гаразд, досить безглуздих жахів аналогового минулого. Ви, напевно, вже зрозуміли, до чого ми йдемо. Сучасні технології започаткували революцію не лише в освіті загалом, а й у репетиторстві, яке здавалося острівцем консерватизму. І це чудово. Сьогодні студента і репетитора вже не розділяє відстань. Хороший індивідуальний педагог може (і шукає) клієнтів по всьому світу, спокійно зустрічається з ними віч-на-віч, індивідуально адаптує завдання, розбирає помилки та питання, що виникли.
Крім того, сучасні технології значно полегшили роботу вчителів (не тільки репетиторів) у таких питаннях, як необхідність багаторазового повторення одного і того ж матеріалу. Одна справа – генерувати нові педагогічні ідеї та розробляти нові методи навчання, а зовсім інша – повторювати одне й те саме. Сьогодні будь-який репетитор може легко записати «стандарт» для кожної лекції, забезпечивши її хорошим ілюстративним матеріалом і зосередившись на доповненнях і коментарях, враховуючи успішність і запитання кожного студента.
У такому форматі навчання дуже важливо підібрати оптимальний інструмент. Звісно, у всіх це по-різному – одні репетитори люблять одні способи спілкування зі студентами, інші – інші. Але ми хочемо звернути увагу всіх викладачів на відносно недавній дебют групи Pitch Avatar презентаційний сервіс. чому Тому що, працюючи над ним, його творці задавалися питанням: «Чому хороша лекція — це не презентація?» та намагалися врахувати потреби репетиторів.
Чому це цікаво викладачам, які спеціалізуються на індивідуальній роботі зі студентами?
In Pitch Avatar, ви можете завантажити відеолекцію, яка була завантажена на YouTube, а також презентацію, створену за допомогою найбільш спеціалізованих інструментів – PowerPoint, Keynote та інших, вставивши отриману презентацію на свій сайт.
Але головне – це розвинена, гнучка система зворотного зв’язку, завдяки якій викладач одразу отримує повідомлення, коли хтось із студентів починає переглядати презентаційну лекцію. Відповідно, за допомогою спеціальної кнопки вони можуть, якщо є вільні, повідомити, що готові відповісти на запитання та прокоментувати лекцію. Так само студент, якщо у нього є запитання щодо лекції, може поставити їх і вказати, що бажає отримати на них відповідь.
Ми впевнені, ви погодитеся, це зручно. Ви можете виділити часове вікно для студента та відкрити доступ до лекції, яку вони можуть дивитися, а ви спілкуватися з ними без використання сторонніх ресурсів на тій самій сторінці, де опубліковано лекцію. При цьому не потрібно витрачати час на безперервну підтримку студентів протягом усієї лекції, підключаючись лише тоді, коли у них виникають запитання.
Крім того, ви можете налаштувати функцію звіту, завдяки якій викладач може контролювати успішність студента на кожній лекції.
Як бачимо, використовуючи наш сервіс, репетитор може повністю позбутися стомлюючого, постійного повторення одного і того ж матеріалу, зосередившись на вирішенні завдань кожного окремого учня та звільнивши максимум часу для педагогічної творчості.
